山东省中职教师在职攻读硕士学位现状调查与对策  

作　　者：杜吉泽[1,2] 于京波[1,2] 董效臣[1,2] 史学军[1,2] 

机构地区：[1]山东省职业技术教育师资培训中心 [2]中国海洋大学职业技术学院

出　　处：《中国成人教育》2007年第12期117-118,共2页China Adult Education

基　　金：全国教育科学"十五"规划重点课题"中职教师在职攻读硕士学位的制度设计与实施研究"(DJA050161)

摘　　要：中职教师在职攻读硕士学位一方面可以提高教师的专业理论水平,另一方面可以提高教师的实践技能和解决实际问题的能力,是大力提高中等职业学校教师队伍素质、培养高水平的骨干教师和学科带头人的有效途径。我们通过对山东省中职教师在职攻读硕士学位现状的调查和分析,提出相应的对策,以促进中职教师在职攻读硕士学位培养质量的提高。

关 键 词：中职教师 在职硕士 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]