浅谈听写在英语课堂教学中的应用  

作　　者：施丹丹[1] 

机构地区：[1]温州大学初等教育学院,浙江平阳325400

出　　处：《现代企业教育》2006年第18期93-95,共3页Modern Enterprise Education

摘　　要：听写在英语课堂教学中得到了广泛的应用,但传统的听写方法古板枯燥,甚至有人觉得已经过时了。本文从听写的概念和意义入手,讨论了其潜在的问题以及如何更好地加以应用,使之成为以学生为中心的活动。

关 键 词：听写 英语课堂教学 学生为中心 

分 类 号：G726[文化科学—成人教育学]