观察式调查和网络探究在历史教学中的运用  

作　　者：于和田[1] 

机构地区：[1]辽阳职业技术学院,辽宁辽阳110000

出　　处：《辽宁行政学院学报》2006年第8期93-94,共2页Journal of Liaoning Academy of Governance

摘　　要：在新形势下将社会调查方法有效地应用于历史教学是个很值得研究的课题。本系列文章拟从访谈式调查、观察式调查和网络探究等几个方面探讨该方法应用于历史教学的主要形式。本文结合作者的教学实践,仅就观察式调查和网络探究的概念及其应用于历史教学一些相关问题谈了一点粗浅的个人看法。

关 键 词：社会调查 历史教学 观察式调查 网络探究 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]