改善高中英语阅读教学现状的几点建议  

作　　者：梁艳[1] 

机构地区：[1]通化铁路分局通化第二中学,吉林通化134002

出　　处：《通化师范学院学报》2004年第12期110-111,共2页Journal of Tonghua Normal University

摘　　要：本文按照教育部新颁布的《普通高中英语课程标准》的要求,对高中英语阅读教学现状进行了分析,得出了高中英语阅读教学过程中普遍存在的主要问题。

关 键 词：高中英语 阅读教学 新标准 现状 问题建议 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]