工科类基础化学课程改革的思考与实践  

作　　者：朱丽珺[1] 贾向东[1] 胡笳[1] 包宏[1] 

机构地区：[1]南京林业大学,信息学院,江苏,南京,210037 南京林业大学,信息学院,江苏,南京,210037 南京林业大学,信息学院,江苏,南京,210037 南京林业大学,信息学院,江苏,南京,210037

出　　处：《广西师范大学学报（自然科学版）》2003年第z2期56-57,共2页Journal of Guangxi Normal University:Natural Science Edition

基　　金：南京林业大学"第六批重点课程群和重点课程建设"项目;浙江大学国家工科化学基地教学改革项目(200315)

摘　　要：结合林业院校工科类基础化学系列课程的特点,在"减学时"和"重基础"的前提下,对化学系列课程进行了改革,调整了课程体系并优化课程内容,选择优秀教材,改进教学方法,培养了学生学习兴趣,达到了为学习后续课程打下良好基础的目的.

关 键 词：基础化学 课程体系 教学改革 

分 类 号：N55[自然科学总论] G658.3[文化科学—教育学]