高校微型化学实验研究和教材编写的实践  

作　　者：李霁良[1] 殷彩霞[1] 张甦[1] 赵静峰[1] 古昆[1] 陶元器[1] 

机构地区：[1]云南大学,化学与材料工程学院,云南,昆明,650091 云南大学,化学与材料工程学院,云南,昆明,650091 云南大学,化学与材料工程学院,云南,昆明,650091 云南大学,化学与材料工程学院,云南,昆明,650091 云南大学,化学与材料工程学院,云南,昆明,650091 云南大学,化学与材料工程学院,云南,昆明,650091

出　　处：《广西师范大学学报（自然科学版）》2003年第z2期107-108,共2页Journal of Guangxi Normal University:Natural Science Edition

摘　　要：微型化学实验研究已经成为当今世界化学教育界关注的热点,在应用、推广教材编写和仪器设计的实践中应结合高校实际,实事求是,合理定位.既要大胆改革创新,又要继承传统模式的优点.

关 键 词：微型化学实验 教育创新 教材编写 

分 类 号：N55[自然科学总论] G658.3[文化科学—教育学]