板画地图运用的实践意义  

作　　者：范钟庆 

出　　处：《青海教育》2002年第7期62-63,共2页

摘　　要：　　为了使地理教学发挥它的空间性和系统性,在教学过程中必须结合地图,在展现和分析地理事物的同时,给学生脑海中印入地理事物的空间概念.可以说,地图的运用是教活地理课,提高教学质量的重要环节.而板画地图,能使地图变活,使教学进程,图幅内容能够按需出现,重点突出,使地理教学充满活力与生机.……

关 键 词：地理事物 地理教学 彩色粉笔 教学挂图 实践意义 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]