地图在《世界近现代史》教学中的运用  

作　　者：李怀俊 

机构地区：[1]甘肃酒泉市实验中学

出　　处：《教育艺术》2008年第12期75-76,共2页

摘　　要：随着高考改革的深入进行,历史学科已突破了以考察基础知识为主的局限,成为考察历史本学科综合能力和政史地跨学科综合能力的重要载体。我们常说"史地不分家",可见历史和地理是密不可分的。培养学生史地分析能力,不仅可以加强学生对历史知识的掌握和理解。

关 键 词：综合分析 历史基础知识 世界近现代史 地理观 高考改革 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]