明确课程定位 建立心理学基础模块化课程体系  

作　　者：肖丹 

机构地区：[1]北京卫生学校基础临床学科

出　　处：《卫生职业教育》2009年第8期22-24,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：现将心理学基础课程划分为三大模块:提升基本素养;促进学生发展;培训职业技能。这种模块化课程体系的建立,有利于培养学生在重点理解课程知识要点的基础上,更好地围绕课程目标学习知识、培养能力、激发兴趣、增强自我成长的意识。

关 键 词：课程体系 模块化 教学目标 教学方式 心理学基础 

分 类 号：B84[哲学宗教—心理学]