心理学视域中的惩罚教育  

Punishment education from the psychological perspective

作　　者：孙一萍[1] 

机构地区：[1]西北民族大学现代教育技术学院,甘肃兰州730030

出　　处：《西北成人教育学院学报》2009年第2期37-39,共3页Journal of the College of Northwest Adult Education

摘　　要：合理地使用惩罚是教师的专业权利和义务,然而,在全面推行赏识教育,呼吁尊重学生人格的教育背景中,许多人对因不当惩罚过激反应而完全否定了惩罚的教育作用。因而,对于惩罚已经出现了许多认识上的混乱和实践上的偏颇。本文从心理学理论相关研究的视角,探讨惩罚的心理机制、实施惩罚教育的心理学意义及心理策略,以加强教师对惩罚教育的理性认识。

关 键 词：心理学 惩罚教育 学生 

分 类 号：G72[文化科学—成人教育学]