农村课堂教学中如何巧用课件  

作　　者：刘小静 

机构地区：[1]文山县开化西山小学

出　　处：《课程教材教学研究（小教研究）》2008年第3期74-74,共1页

摘　　要：　　笔者以<浪花>课件的五个步骤探究课堂教学中如何巧用课件. 　　1.课件导入,激发情趣 　　利用准备的课件导入,将会大大提高学生学习课文的兴趣. 　　……

关 键 词：课堂教学 《浪花》 学生学习 激发情趣 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]