我国青少年科学教育的历史与展望  

History and Perspective of Juvenile Science Education in China

作　　者：韦钰[1] 

机构地区：[1]东南大学儿童发展与学习科学教育部重点实验室,北京100080

出　　处：《科普研究》2008年第4期6-10,共5页Studies on Science Popularization

摘　　要：本文回顾了我国科学教育的历史;论述了科学教育是基础教育阶段的核心课程以及在国际上受到的重视;分析了我国科学教育的现状,并提出加强科学教育的建议。This paper reviews the history of the China science education,and considers that science education,which be emphasized by most of the countries in the world,should be the core of elementary education.Several suggestions have been proposed based on the analysis of the present state of science education in China.

关 键 词：科学教育 历史 现状 做中学 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]