个别化教育计划中的辅助技术  

作　　者：杜静[1] 

机构地区：[1]首都师范大学教育技术系

出　　处：《文教资料》2008年第23期138-140,共3页

摘　　要：目前对个别化教育计划研究很少,现有的研究也都集中在理论层面,关于实践的研究几乎空白,对于个别化教育计划的制定和实施的重要性缺乏深刻的认识,本文分析了制定个别化教育计划的重要性.另外,国内个别化教育计划中没有将辅助技术包括在内,辅助技术作为残疾人接受良好教育的一个通道,应该被加入到残疾人的个别化教育计划中,本文分析了个别化教育计划中加入辅助技术的重要性.并提出按照六个步骤来为学生配备辅助技术,同时提出在为残疾人配备辅助技术时值得注意的几点.

关 键 词：个别化教育计划 辅助技术 

分 类 号：G760[文化科学—特殊教育学]