语篇教学在英美文学教学中的运用  

作　　者：李碧云[1] 

机构地区：[1]渭南师范学院外国语言文学系

出　　处：《时代文学》2008年第2期187-188,共2页

摘　　要：语篇教学要求学生以语篇分析为主。从语篇的整体性出发。对文章进行理解、分析和评价;强调学生参与篇章的讲解、推理和总结。恰当地在英美文学教学中运用语篇教学.充分把阅读、欣赏、评判等自主权教给学生.有利于培养他们的想象能力、独立思考能力、逻辑思维能力、归纳总结能力及运用目的语交际的能力.逐渐提高文学鉴赏力和文学修养。

关 键 词：语篇教学 文学教学 背景知识 讨论 赏析 

分 类 号：I25[文学—中国文学] I24