学校共同体在学校管理中的实然分析——兼论萨乔万尼的《道德领导》  

作　　者：吴黎辉[1] 

机构地区：[1]华东师范大学教育学系,04级硕士上海200062

出　　处：《文教资料》2007年第14期137-138,共2页

摘　　要：通过探究共同体理论的发展,追源教育理论界中流行的共同体理念。求证共同体(尤其是学校共同体)是否实然存在,兼论及萨乔万尼的《道德领导》建设共同体及其愿景。

关 键 词：共同体 共同体化 社会 社会化 学校管理 愿景 

分 类 号：G471[文化科学—教育学]