马克思主义基本原理概论新课程教学浅议  

作　　者：李秋华[1] 

机构地区：[1]浙江财经学院,浙江杭州310018

出　　处：《文教资料》2007年第36期80-82,共3页

基　　金：中国高教学会"十一五"教育科学研究规划立项课题成果一部分;编号06AIS0070079;为浙江财经学院教改立项课题成果;编号:JK200664

摘　　要：针对"05新方案"[1]中马克思主义基本原理课程体系的调整,笔者阐述了本课程教学面临的难题,探讨了解决难题的思路和方法:对内容进行新的设计和整合,完善体系构架;提高教师自身素质,适应新课程教学;激发学生的理论兴趣,培养学生的理论思维能力;建构双主体互动教学模式,设置社会实践教学环节,培养学生的创新精神和各种能力,全面提升他们的马克思主义理论素养。

关 键 词：马克思主义基本原理 内容体系 教学方法 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]