当代大学生创造心理发展分析与对策的研究  

FOn Creative Psychological Development of Contemporary College Students

作　　者：刘凯[1] 

机构地区：[1]江苏技术师范学院,江苏常州213001

出　　处：《宿州教育学院学报》2007年第6期52-54,共3页Journal of Suzhou Education Institute

基　　金：江苏省哲学社会科学金项目<当代大学生心理发展与对策的比较研究>(课题批准号04JYC024)课题研究阶段性成果;子课题

摘　　要：探索和加强当代大学生创造心理的培养已成为大学教育中的一个突出课题。本文分析了当代大学生创造心理发展的主要特点及表现,提出了当代大学生创造心理培养的对策,以使对当代大学生的教育与培养更加全面和有效。

关 键 词：当代大学生 创造心理 对策研究 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]