高职院校二年制专业学生培养方式初探  

作　　者：耿连福[1] 张敬贤[1] 

机构地区：[1]邯郸职业技术学院实验设备处,056001

出　　处：《科技资讯》2007年第18期192-193,共2页Science & Technology Information

摘　　要：本文对高职院校两年制学生的培养方式进行了深入探讨,并在实践的基础上总结了一些切实可行的做法,这对提高两年制学生的培养质量,具有一定的指导意义。

关 键 词：高职院校 两年制 培养方式 培养质量 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]