加拿大法语浸入式教育——双语教育的一次成功尝试  

作　　者：谭东峰[1] 

机构地区：[1]南京信息工程大学,江苏南京210000

出　　处：《文教资料》2006年第33期150-151,共2页

摘　　要：本文简要介绍了加拿大法语浸入式教育这一教改运动,并着重探讨了它的课堂教学特征,以期对我国的双语教学有所启发。

关 键 词：双语 第二语言 浸入式教育 

分 类 号：H32[语言文字—法语]