谭东峰

作品数：13被引量：26H指数：3
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供职机构：南京信息工程大学文学院更多>>
发文主题：研究生公共英语公共英语教学混合式教学模式混合式教学新媒体环境更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学更多>>
发文期刊：《英语广场（学术研究）》《海外英语》《现代企业教育》《大家》更多>>
所获基金：江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题中国气象局气象软科学项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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新媒体环境下研究生公共英语“混合式”教学模式研究被引量：7
《英语广场（学术研究）》2017年第2期64-65,共2页寇艳艳 谭东峰 赵岚 
江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题:开放环境下的多层次交互式研究生英语教学改革与创新(N0782003028)的部分成果
技术上的数字化和传播上的互动性是新媒体的本质特征。为满足培养高素质复合型外语人才的研究生英语教学目标,基于"新媒体"的研究生公共英语"混合式"教学模式就成为一种趋势和必然选择。本文分析研究了关于新媒体环境下研究生公共英语"...
关键词：新媒体 混合式教学模式 研究生 公共英语教学 
基于网络平台的研究生公共英语教学改革实践被引量：1
《英语广场（学术研究）》2015年第8期64-66,共3页赵岚 谭东峰 寇艳艳 
江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题:开放环境下的多层次交互式研究生英语教学改革与创新(N0782003028)
研究生公共英语教学是研究生教育中的重要部分,然而当前研究生公共英语教学仍存在教学目标不明确、教材与学术专业背景相关性低、测评体系陈旧不完善等缺陷。本教学改革研究以语言输出理论为理论依据,以提高当今国际交流密切背景下研究...
关键词：研究生公共英语教学 语言输出理论 教学改革 
西方文学批评困境及生态文学批评构建被引量：5
《求索》2013年第1期165-167,共3页谭东峰 唐国跃 
当下的文学批评正面临种种诘难与怀疑,批评的品格发生了蜕变,批评的信誉也已降到了冰点。此时,生态批评出现在当下的文学批评领域中,颇引人注目并已取得大量学术成果。但生态批评仍旧面临着学理困境、生态思想与文学文本的兼容困境、生...
关键词：西方 文学批评 困境 生态文学批评 构建 
英美戏剧选修课与非英语专业研究生人文素质的培养被引量：1
《海外英语》2012年第15期123-125,共3页张冬梅 谭东峰 
中国气象局气象软科学项目(项目编号:SK20110018);南京信息工程大学人文社科基金项目(项目编号:SK20090175);江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目(项目编号:2012SJB750025)"
《英美戏剧》历来是英语专业设置的主干课程,该文提出了为非英语专业研究生设置《英美戏剧》通识教育选修课的可行性和方法,指出该门课程具有提高研究生英语综合应用能力和加强人文素质的多元价值。
关键词：研究生 英美戏剧 选修课 英语综合应用能力 人文素质 
研究生英语教学与多元化实用交际能力的提高
《现代企业教育》2011年第20期191-192,共2页寇艳艳 谭东峰 
研究生英语教学对提高研究生多元化实用交际能力有着举足轻重的作用，多媒体网络技术为培养研究生自主学习能力、提高其科研综合素质与多元化实用交际能力，提供了有效途径，最后分析出多媒体网络环境下的英语教学亟待解决的问题及愿景。
关键词：研究生英语教学 多媒体网络技术 多元化实用交际能力 
构建基于现代信息技术的成人英语立体化教学模式被引量：1
《大家》2011年第2期174-175,共2页谭东峰 
随着信息技术的飞速发展,传统的成人英语教学模式面临新时代的挑战。我们可以有效利用基于现代信息技术的多手段、系列化的英语教学模式创建教与学的新环境,为师生创造多方位、多层次、积极有效的交流途径,建立"学生为中心,以自主学习...
关键词：成人英语 信息技术 自主学习 
从逆向思维的角度分析磨蚀对外语教学的启示被引量：3
《长春理工大学学报（社会科学版）》2010年第6期157-159,共3页王晶 谭东峰 黎漫辉 
逆向思维是人们的另类思维方式。自20世纪80年代西方二语习得理论及其研究成果被引入以来,倍受我国广大外语工作者的追捧,尤其在外语教学方面,涌现出大批自主研究成果。以此试从逆向思维的角度,探讨二语习得的逆过程,即二语磨蚀现象对...
关键词：逆向思维 外语教学 二语磨蚀 
《进入黑夜的漫长旅行》的原型批评解读(英文)被引量：1
《语文学刊（外语教育与教学）》2010年第3期14-15,19,共3页张冬梅 谭东峰 蔲艳艳 
南京信息工程大学人文社科类省部级预研项目(SK20090175)资助
美国著名剧作家尤金.奥尼尔的《进入黑夜的漫长旅行》是一部感人的家庭悲剧。本文从原型批评视角分析这部作品之所以能成为一部伟大作品,能感动无数读者的一个重要原因是该作品触动了人类大家庭共同分享的集体无意识。
关键词：尤金·奥尼尔 《进入黑夜的漫长旅行》 原型 集体无意识 
“以内容为本”的研究生英语创新教学
《现代企业教育》2007年第02X期77-78,共2页谭东峰 
由孤立式转向语言和内容相结合是语言教学近年来的发展趋势。“以内容为本”(CBI)的教学模式使语言的形式、内容和运用有机结合,有利于提高语言学习效率、培养学生综合运用语言的能力。根据我国目前英语教改的形式,研究生英语实施CBI教...
关键词：语言教学 学科内容 语言运用能力 
加拿大法语浸入式教育——双语教育的一次成功尝试被引量：1
《文教资料》2006年第33期150-151,共2页谭东峰 
本文简要介绍了加拿大法语浸入式教育这一教改运动,并着重探讨了它的课堂教学特征,以期对我国的双语教学有所启发。
关键词：双语 第二语言 浸入式教育 
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