新媒体环境下研究生公共英语“混合式”教学模式研究  

作　　者：寇艳艳[1] 谭东峰[1] 赵岚[1] 

机构地区：[1]南京信息工程大学语言文化学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2017年第2期64-65,共2页English Square

基　　金：江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题:开放环境下的多层次交互式研究生英语教学改革与创新(N0782003028)的部分成果

摘　　要：技术上的数字化和传播上的互动性是新媒体的本质特征。为满足培养高素质复合型外语人才的研究生英语教学目标,基于"新媒体"的研究生公共英语"混合式"教学模式就成为一种趋势和必然选择。本文分析研究了关于新媒体环境下研究生公共英语"混合式"教学模式的相关文献,并从教学实践着手,得出如下结论:新媒体环境下的"混合式"研究生公共英语教学模式研究对促进有效教学有着重要意义;今后研究生英语教学改革应以国际化为导向,结合新媒体,采用"混合式"教学模式。

关 键 词：新媒体 混合式教学模式 研究生 公共英语教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]