护理专业英语教学中护生创新思维能力的培养  

Development of creative thinking ability among nursing students in teaching of special nursing English

作　　者：赵凤君[1] 于波[1] 马莉[1] 

机构地区：[1]130021,长春,吉林大学护理学院 130021,长春,吉林大学护理学院 130021,长春,吉林大学护理学院

出　　处：《中华现代护理杂志》2007年第33期3208-3209,共2页Chinese Journal of Modern Nursing

基　　金：吉林大学新世纪教育教学改革第三批立项一类课题及吉林省教育厅教育教学改革立项一般课题(Y20051079)

摘　　要：本文论述了专业英语教学的本质及护理专业英语教学中护生创新思维能力培养的现状,通过讨论创新思维能力的培养在英语专业英语教学中的必要性和方法,指出了在护理专业英语教学中培养本科护生的创新思维能力,是新时代发展的要求,也是培养高素质本科护生的一条有效途径.

关 键 词：护理专业英语 教学 护生 创新思维能力 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] H[医药卫生—临床医学]