打开学生的心门——也谈有效教学  

作　　者：刘海亚[1] 

机构地区：[1]浙江省绍兴市高级中学

出　　处：《中国校外教育》2007年第3期167-167,共1页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：新课程改革的有关各学科的调查也充分显示了数学在学生心目中的地位,从问题卡壳到得出答案,大家经历了一个深刻的心路历程,由于数学的逻辑性强,这个历程,中学生容易测量自己对难度的超越程度,成功的愉悦因课堂而升华为自信。

关 键 词：学生心门 如何打开 数学情感 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]