“乐之法”学英语——浅议如何保持学生学习英语的兴趣  

作　　者：刘燕民 张丕红 

机构地区：[1]山东章丘市宁家埠中学

出　　处：《中国校外教育》2007年第6期84-84,共1页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：兴趣是学生思维发展的巨大推动力,是培养学生创新能力的起点,是学习成功的秘决。在教学实践中,培养好学生学习的兴趣,以此为前导创造性地开展教学,能使教师的教和学生的学都收到良好的效果。

关 键 词：英语学习 学习兴趣 教学方法 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]