网络教学评价要素初探  被引量:1

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作  者:郭彦青[1] 王晓玲[2] 尹霞 王治国 

机构地区:[1]辽宁大连海事大学 [2]辽宁大连理工大学出版社 [3]辽宁丹东虎山镇中心小学 [4]辽宁丹东虎山镇中学

出  处:《中国校外教育》2008年第3期67-67,共1页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘  要:网络教学评价的目的是有效地督促学生自学,发展学生各方面的能力。因此,明确网络教学的评价要素以及如何实现评价,对网络教学地不断完善有着突出的作用。本文将课堂教学评价四要素(学生、教师、教学内容和媒体)拟和为网络教学评价两大要素:学生和学习支持服务系统,并具体讨论网络教学中如何评价各要素。

关 键 词:网络教学 教学评价 学习支持 

分 类 号:G434[文化科学—教育学]

 

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