对于终身教育、教育民主化和学习化社会理念的思考——再读《学会生存》  被引量:12

The Thought of Lifetime Education, Educational Democratization and a Learning Society

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作  者:刘亮[1] 

机构地区:[1]西北师范大学教育科学学院,甘肃兰州730070

出  处:《安徽职业技术学院学报》2004年第2期61-64,共4页Journal of Anhui Vocational & Technical College

摘  要:文章介绍了《学会生存》提出的背景、内涵及现实意义。立足于当代和未来社会发展变化的特点与趋势 ,探讨了当代教育民主化 。This paper presents the back-ground, connotation and realism of the masterpiece 'Learning To Be: The World of Education Today and Tomorrow' that is published by United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, and discusses the problems in present educational democratization, and lifetime education.

关 键 词:学会生存 终身教育 民主化 学习化社会 

分 类 号:G72[文化科学—成人教育学]

 

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