如何让学生主动地学好初中数学  

作　　者：刘元斌 

机构地区：[1]重庆市长寿区但渡镇九年制学校

出　　处：《科学咨询》2010年第9期91-91,共1页

摘　　要：数学是一门逻辑性很强的学科,小学还比较简单,初中开始,就有一定的难度了。由于它的严密性,要求学习者必须一丝不苟,所以很多学生觉得枯燥难学,有的教师教学也一筹莫展,双方都怨声载道。笔者从事了13年的初中数学教学,其中有苦有酸但也有甜有乐,经历过一筹莫展、暴跳如雷,也品尝到了总结经验,教学成功的快乐。

关 键 词：兴趣 学习数学 个性心理特征 几何图形 数学家 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]