虚设“主问题”别有一番境界——“主问题”设计技巧例说  

作　　者：刘士卿[1] 

机构地区：[1]蒙城第一中学

出　　处：《语文教学之友》2009年第10期14-16,共3页Friends Of Chinese Language Teaching

摘　　要：关于"主问题"在阅读教学中的功能和作用,余映潮老师在《阅读教学"主问题"研究与实践》(《中学语文教学》2007年第9期)一文中进行了全面透彻的阐释,而且还用大量的课例进行了实践,使我们深受启发。如何设计出立意高远"一问激起千层浪"的"主问题"。

关 键 词：主问题 阅读教学 设计技巧 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]