职教课堂教学中值得注意的问题及解决策略  

作　　者：孔晓华[1] 

机构地区：[1]南京市职业教育教学研究室

出　　处：《江苏教育（职业教育）》2010年第5期24-27,共4页

摘　　要：当前,职业教育教学改革正在积极稳步推进,并取得了丰硕成果,作为改革主阵地、落脚点的课堂教学也不例外。但是,我们也应该清醒地看到课堂教学改革的理论和实践之间还存在着比较大的距离,计算机多媒体技术应用的盲目化、小组合作学习方式的形式化、学生课堂学习评价的肤浅化等问题较为突出。本文围绕这些问题展开举证与分析,对问题解决提出相应策略,以期用有效的探索来纠正课堂教学实践行为上的偏差,从而推动课堂教学改革的良性发展。

关 键 词：课堂教学 问题 解决策略 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]