正确认识与处理课堂教学中的几个关系  

Know and deal with relations correctly in class teaching

作　　者：万里凤[1] 

机构地区：[1]南昌教育学院,江西南昌330006

出　　处：《南昌教育学院学报》2003年第1期40-43,共4页Journal of Nanchang College of Education

摘　　要：提高课堂教学质量 ,关键看教师处理得法不得法。教无定法 ,正确的教学方法来源于正确的思想指导。因此 ,正确认识与处理课堂教学中的以下几个关系显得十分重要 :主体与客体的关系 ;知识与能力的关系 ;目标与现实的关系 ;艺术与效果的关系。

关 键 词：课堂教学 认识与处理 几个关系 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]