教师教学反思的内涵及视角探析  

作　　者：高永红[1] 

机构地区：[1]天津工业大学管理学院

出　　处：《内蒙古教育》2010年第14期17-18,共2页

摘　　要：20世纪90年代后期,我国教育界与教师逐渐认识到"对教学经验的反思"是"缩小新教师与专家教师之间差异"的可行办法,教师教学反思的相关内容也成为教育界关注的一个话题,与此有关的理论研究成果也十分丰富,但深入研究发现,对教师教学反思的内涵认识还是比较浅显的,仍然存在着许多需要继续探讨的问题。

关 键 词：教师教学反思 教育界 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]