高职院校双师素质教师团队建设的意义与途径  

作　　者：赖晓凡[1] 

机构地区：[1]四川工商职业技术学院,四川都江堰611830

出　　处：《考试周刊》2007年第2期20-21,共2页

基　　金：四川省教师教育重点课题:<高职院校教师职后教育方法与途径研究>;项目编号:TER2005-0028。

摘　　要：双师素质教师队伍的质量和数量建设是高等职业院校特色办学的根本保障。创新发展思路,要努力在产学研合作教育机制上下功夫,全力推进双师素质教师队伍的建设水平。

关 键 词：双师素质教师 教师职业专业化 产学研合作教育机制 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]