跨越思想政治课教学中的心理误区  

作　　者：何水林 

机构地区：[1]启东市天汾中学,江苏启东226200

出　　处：《考试周刊》2007年第12期85-,共1页

摘　　要：思想政治课教学以教学过程“五要素说”分析而论,包括“政治教师”、“学生”、“政治教材”、“教学手段”、“师生的道德心理氛围”五大要素。教学过程的“五要素说”

关 键 词：思想政治课教学 心理氛围 教学手段 教学过程 五要素 心理误区 政治教材 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]