课堂环境下的大学英语学生口语流利性培养  

作　　者：孙洪波[1] 马艳颖[1] 

机构地区：[1]曲阜师范大学,山东曲阜237100

出　　处：《考试周刊》2007年第14期42-43,共2页

摘　　要：口语流利性的获得成为评价学习者成功掌握一门语言的标志之一。本文从分析大学英语学生的特点入手,结合学界对第二语言口语流利性的研究,旨在探讨大学英语学生在课堂环境下如何发展口语能力,以及可能影响口语能力发展的某些因素。

关 键 词：大学英语学生 课堂环境 口语流利性 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语]