大学英语学生

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浅谈课程思政视角下融入中国文化因素对大学英语学生心理健康建设的影响
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第8期0080-0083,共4页王长江 王艳荣 
随着社会的快速发展和教育理念的不断更新,思政教育和心理健康课程在高等教育中的地位日益凸显。思政教育旨在培养学生的社会责任感和公民意识,而心理健康课程则关注学生的个人成长和心理健康。然而这两者并非孤立存在,将思政教育与心...
关键词：课程思政 心理健康教育 大学英语 中国文化因素 
试论大学英语学生思辨能力发展的差异性被引量：1
《山西广播电视大学学报》2022年第4期49-52,共4页曹艳红 岳爱萍 
大学非英语专业学生思辨能力现状不容乐观,应探索培养文科生和理工科生思辨能力的实践方法,探讨两者思辨能力的发展的差异。显性思辨教学培养实践能提高文科生和理工科生思辨能力,而理工科生的思辨能力发展得更快更好。通过分析比较,发...
关键词：思辨能力培养 显性思辨教学 差异性 
从茶文化的融入谈大学英语学生文化思辨能力的培养被引量：1
《福建茶叶》2022年第2期141-143,共3页张玉洁 
2020年度山西省高等学校教学改革创新项目:基于国际工程教育专业认证的专业英语教学改革研究(2020年8月-2022年8月)(课题编号:J2020459)。
当代英语教学模式下,高校不仅肩负着育人的责任,还需要保证学生掌握语言技能。大学属于多元文化的集合地,单独传授学生独立的学科,并不适用于现阶段教学。高校育人的主要职责在于引导学生身心健康发展,培养学生高尚的品格。当前外来文...
关键词：茶文化 大学英语 文化思辨能力 培养对策 
大学英语学生小组合作学习的教学模式探讨被引量：1
《凯里学院学报》2021年第5期96-102,共7页苏文慧 周杰 
小组合作学习是一种已经被证明的有效的教学方法。而如何建立有效的大学生英语合作学习模式,这需要把握合作学习的影响因素基础上,教师对学生合作小组予以培养合作意识、精心设计合作任务、科学组建小组、清楚完整的任务完成说明等予以...
关键词：大学英语 小组合作学习 教学模式 
从茶文化的融入谈大学英语学生文化思辨能力的培养研究被引量：1
《福建茶叶》2021年第7期151-152,共2页孟令怡 
针对现阶段大学英语教学来说,其除了担负起让大学生掌握语言水平的责任之外,还要承担起育人的时代功能。但从当前的发展趋势来看,当前大学英语教学中出现重语言轻文化思辨能力的情况比比皆是,特别是一味侧重于西方文化,而没有对我国传...
关键词：茶文化 大学英语教学 思辨能力 培养 
应用型本科高校大学英语学生生态意识的构建
《文教资料》2021年第17期228-229,190,共3页崔珊 
党的十九大提出的建设美丽中国的宏伟蓝图要求加强绿色文明建设,培养人们环保的生产生活习惯。改革开放带来的国经济和社会高速发展,提高了对高素质人才的需求程度。因此,培养应用性和研究性俱佳的人才是当前我国全面发展的重中之重。...
关键词：应用型本科 大学英语 学生生态意识构建 
大学英语学生跨文化交际能力培养研究--评《大学英语跨文化交际教程》
《中国高校科技》2020年第1期140-140,共1页陈颖 
随着国际贸易快速发展,世界各国之间的联系、交往越发紧密,跨文化交际已经成为一种必然趋势。这使得社会高度关注跨文化交际能力的培养,发展现状等。英语作为国际通用语言,是培养学生跨文化交际能力的重要基础学科。学生跨文化交际过程...
关键词：跨文化交际能力的培养 跨文化交际能力培养 大学英语课程教学 英语作为国际通用语 大学英语学生 大学英语跨文化交际 大学英语教学 国际贸易 
从句法成熟性角度对比组合法和写长法对独立学院大学英语学生写作能力的影响
《山海经》2019年第9期0050-0050,0271,共2页张旭宁 
2017 年重庆邮电大学移通学院高等教育教学改革研究项目“句子组合法与写长法相结合,提高独立学院大学英语学习者的句法成熟性”(编号YTJG201707)的研究成果。
文章着眼于大学英语学生写作水平的提高,从句法成熟性的角度对比分析了组合法和写长法两种常用的写作教学方法。通过对照实验对单位长度和单位密度两大句法成熟性指标进行了定量和定性分析。实验数据和文本分析表明,组合法和写长法对学...
关键词：大学英语 写作水平 句法成熟性 组合法 写长法 
运用批判性阅读策略提升大学英语学生的阅读能力被引量：1
《科技视界》2018年第32期56-57,共2页蒋婕 
2016年度校级教学改革项目(高等教育课堂教学改革类)
批判性阅读能力作为一项基本语言技能,强调的是阅读者对文本的理解、分析、判断的综合能力。本文将结合教学步骤,具体讨论如何改变传统的阅读模式,提升大学英语学生的批判性阅读能力。
关键词：批判性 阅读能力 阅读思维 大学英语 
大学英语学生思辨能力培养实例研究
《智库时代》2018年第33期203-203,共1页李莹 
本文以《新视野大学英语读写教程》第四册第一单元为例,对大学英语教学中学生思辨能力的培养进行了一定的分析和研究。
关键词：大学英语教学 思辨能力 培养 实例 
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