学生多媒体课件评价量规的研究  

作　　者：崔健[1] 徐磊[1] 王凤[1] 

机构地区：[1]石家庄学院文学与传媒学院,河北石家庄050035

出　　处：《科技风》2009年第23期64-65,共2页

摘　　要：多媒体课件制作是师范类学生应掌握的一项重要技能,为了指导和评价学生多媒体课件的创作,需要在整个教学过程中重视教学评价的作用。对学生多媒体课件通常采用评价"量规"来进行评价。本文结合我校《现代教育技术》公共课的教学,对学生多媒体课件作品评价量规的制定进行了一定的探讨和思考。

关 键 词：现代教育技术 多媒体课件 量规 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]