王凤

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AIGC动画在非遗文化传播中的创新应用研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2024年第12期244-247,共4页王凤 
石家庄市社会科学界联合会2024年度社科专家培养项目,项目来源“项目名称”:AIGC动画在非遗文化传播中的创新应用研究(2024zjpy66)。
在数字化技术飞速发展的今天,AIGC动画正在掀开一页又一页的非遗文化,这一新的科技手段,不但为传统文化的传承提供了一个崭新的角度,而且也使非遗文化以一种创造性的形式获得了新的生命。AIGC动画在这一领域中的运用,将会以一种逼真的...
关键词:AIGC动画 非遗文化传播 创新应用 
职教本科传媒专业人才OBE理念下培养模式改革研究
《华章》2024年第24期0162-0164,共3页李文娜 王凤 刘齐宇 
如今,我国教育部门越来越重视职业本科教育,针对职业本科教育的发展颁布了很多扶持的政策,以便于推动职业本科教育可持续发展。然而,我国职业本科起步较晚,人们对其认可度不高,致使职业本科在发展过程中面临诸多挑战。本文在研究过程中...
关键词:OBE理念 职教本科 传媒专业人才 培养模式改革 
AIGC在融媒体基础资源大数据下的应用被引量:1
《电视技术》2024年第4期139-145,共7页李文娜 张艮山 任洪涛 张哲 王凤 
河北省统计科学研究计划项目(2023HY28)。
随着人工智能(Artificial Intelligence,AI)技术的持续发展,人工智能生成内容(Artificial Intelligence Generated Content,AIGC)技术受到广泛关注,为各行各业带来了更高效、个性化和精准的内容生成和处理能力,尤其是在融媒体领域,可以...
关键词:人工智能生成内容(AIGC) 融媒体 基础资源 大数据 
基于BB平台的《现代教育技术》课程建设与实践
《科学中国人》2016年第3X期310-,共1页王凤 张远峰 
本文探讨了基于BB平台的《现代教育技术》公共课的设计、实施和评价,对网络辅助教学、混合式教学和翻转课堂等进行了初步的尝试。
关键词:BB平台 混合式学习 翻转课堂 
构建《数字摄影技术》实践教学体系
《才智》2014年第28期193-193,共1页王凤 崔健 
石家庄学院教改项目<<数字摄影技术>实践教学体系研究>(编号:JGXM-201201B)
摄影实践教学质量如何,直接影响学生的摄影创造力和艺术敏感性,本文提出了《数字摄影技术》在数字媒体技术专业教学中的改革措施,尝试构成其教学特色。
关键词:摄影 教学改革 
石家庄学院多媒体教学情况的调查与问题分析
《才智》2014年第10期165-165,共1页张哲 王凤 崔健 
以石家庄学院作为研究对象,对基于PPT的多媒体教学情况进行了调查、分析,在指出其优缺点的基础上,分析了影响教学质量提高的因素,并从多媒体教室的建设、教师编制课件能力的提高等方面,提出了解决问题的方法及对策。
关键词:PPT多媒体教学 教学效果 问题分析 
浅析美国动画作品中的幽默感
《电影评介》2010年第4期15-15,共1页王凤 
美国动画片经过长期的发展,形成了自己的风格,具有鲜明的特征,情节曲折、生动有趣,人物个性鲜明,适合大众审美需求,能做到雅俗共赏,美国动画的特色在于浓厚的幽默感,个性化的造型,幽默丰富的角色语言和美国的自由精神。
关键词:动画 幽默 自由精神 
学生多媒体课件评价量规的研究
《科技风》2009年第23期64-65,共2页崔健 徐磊 王凤 
多媒体课件制作是师范类学生应掌握的一项重要技能,为了指导和评价学生多媒体课件的创作,需要在整个教学过程中重视教学评价的作用。对学生多媒体课件通常采用评价"量规"来进行评价。本文结合我校《现代教育技术》公共课的教学,对学生...
关键词:现代教育技术 多媒体课件 量规 
师范生教育技术核心能力培养研究被引量:1
《中国成人教育》2009年第15期113-114,共2页何文茜 张远峰 王凤 
课题<师范生教育技术能力培养研究>(教协科[2007]G203号)的结题研究成果
要使教育技术公共课真正实现能力培养,就要依据《标准》归纳师范生的教育技术核心能力,以此建立切实有效的、可持续发展的教育技术公共课课程体系与实施模式。
关键词:教育技术公共课 师范生 核心能力 
基于《标准》的现代教育技术公共课实践教学体系思考被引量:9
《现代教育技术》2009年第2期39-41,共3页何文茜 王凤 
文章结合《中小学教师教育技术能力标准(试行)》,从实验教学目标、内容、实施和环境等四方面探讨了现代教育技术公共课实践教学体系的构建,并提出了营造良好的现代教育技术实践环境的一些方法和途径。
关键词:现代教育技术公共课 实验教学 实践教学体系 
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