师范生教育技术核心能力培养研究  

作　　者：何文茜[1] 张远峰[1] 王凤[1] 

机构地区：[1]石家庄学院文学与传媒学院,河北石家庄050035

出　　处：《中国成人教育》2009年第15期113-114,共2页China Adult Education

基　　金：课题<师范生教育技术能力培养研究>(教协科[2007]G203号)的结题研究成果

摘　　要：要使教育技术公共课真正实现能力培养,就要依据《标准》归纳师范生的教育技术核心能力,以此建立切实有效的、可持续发展的教育技术公共课课程体系与实施模式。

关 键 词：教育技术公共课 师范生 核心能力 

分 类 号：G652.0[文化科学—教育学] G40-057