浅谈整体语言教学法在基础日语教学中的应用  

作　　者：陈佳[1] 

机构地区：[1]浙江越秀外国语学院东语学院,浙江绍兴312000

出　　处：《科技风》2010年第12期8-,共1页

摘　　要：整体语言教学作为一种教育理念的研究和实施,融会了语言、语言学习和语言教学的基本理论。整体语言教学法强调语言学习应从整体着手,听、说、读、写是整体语言功能的有机组成部分,不应当被人为地分成几个部分分别教授,而应该同时综合整体地教授。本文通过介绍整体语言教学法的基础理论和应用原则,结合日语语言教学的特点,探讨了整体语言教学法在基础日语教学中的应用,旨在更加有效地提高日语教学质量及发展学生的日语语言能力和交际能力。

关 键 词：整体语言教学法 综合能力 引导 语言实践 

分 类 号：H3[语言文字]