山西省高职生学习素质现状调查研究  

作　　者：李英平[1] 周选亮[1] 

机构地区：[1]山西生物应用职业技术学院,山西太原030031

出　　处：《哈尔滨职业技术学院学报》2010年第1期17-19,共3页Journal of Harbin Vocational & Technical College

基　　金：山西省教育科学"十一五"规划职业技术教育专项课题"山西省高职生综合素质调研报告("zj-07147)阶段性成果

摘　　要：高职生学习素质的高低,对于高职院校的教育教学有着关键性的影响作用。本文从对高职生学习素质的现状调查统计结果入手,着重分析高职生学习素质各项内容的主要特点,就此提出应对的教育教学策略,旨在能够为高职教师提供教学参考,不断提高高职生的学习素质。

关 键 词：学习素质 学习动机 学习兴趣 学习习惯 学习能力 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]