化学解题中目标分解与过程化  

作　　者：陶晓辉[1] 

机构地区：[1]江苏省扬州市邗江区瓜洲中学

出　　处：《高中生学习（师者）》2012年第11期74-74,共1页

摘　　要：习题的解答过程是一个选择的过程,面对问题,学生借助直觉,头脑里可能涌出多个似乎相关的知识、多条解题途径和多个辅助性问题。但是,它们对解题者来说,并非都是有效的即使都有效,也有优劣之分,这就要在它们之间做出选择。选择越清晰,到达目标的过程就越顺利。树立求解过程的目标指向,积极加强思维过程有意识的监控是作出选择的两个重要原则。

关 键 词：习题解答 目标分解 有效选择 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]