习题解答

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独特解法:需从“长远考虑”看其价值——以《表内除法》习题教学为例
《小学教学设计》2024年第23期71-72,共2页胡叶春 
2023年2月22日,周三在批改学生今天的作业,解答如图1这道习题时,一位学生的做法让我眼前一亮。在这道习题解答中,对于问题(1),全班学生方法一致,即都是40:4=10(人)。但是对于问题(2),有一位学生出现了如图2的方法(且称“方法二”),其他...
关键词：表内除法 习题教学 批改 习题解答 
初中化学《质量守恒定律》专题复习
《科学大众（科学中考）》2024年第6期17-18,共2页陈素芳 
在初中化学科目学习中,质量守恒定律在很多章节都凸显着重要作用,同时在化学习题解答时也会广泛用到。质量守恒定律是指在任何与周围隔绝的物质系统中,不论经历何种变化或过程,其总质量都会保持不变,我们在进行化学题目的解答时要明确:...
关键词：初中化学 质量守恒定律 专题复习 化学变化 习题解答 《质量守恒定律》 
高中物理力学习题解答的思路及实践策略
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第5期0040-0043,共4页唐倩 
高中物理是学生必须学习的重要科目之一,尤其是力学部分更是众多物理知识中的关键点,也是日常生活中常见的知识点。如果想在力学部分学习并解决习题时,没有有效的解题技巧,就无法很好地掌握其中的知识点。本文主要针对高中物理力学的解...
关键词：高中物理 解题技巧 实践 
剖析学生课后习题解答领略新教材渗透极限思想的内涵
《湖南中学物理》2023年第9期21-24,共4页董勇 徐少成 孙丹 
深入剖析学生对一道教材课后习题的解答,展现习题对知识的“建构”和对能力的“培养”,领略高中物理新教材渗透“极限思想”的内涵,为新教材解读和提升学生学科核心素养提供重要依据。
关键词：极限思想 新教材 课后习题 
递推归纳法在高中物理习题解答中的应用
《数理天地（高中版）》2023年第16期12-13,共2页叶书旺 
递推归纳法是一种数学方法,能够根据一定的逻辑关系进行原理或结论的推导,有着简单高效、重复性强的优势.高中物理学中利用递推归纳法对于提升学生的解题能力有着积极的促进意义.本文结合高中物理典型案例对递推归纳法的结题过程进行展...
关键词：递推归纳法 高中物理 解决技巧 
小学高年级数学应用题解答能力的培养措施分析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第7期123-126,共4页马小凤 
在小学高年级的数学中,应用题是非常重要的一部分,也是最难的一部分。虽然小学生已经对教科书上的基础知识有了足够的认识,但在解决应用题的过程中,还是会受到很多因素的影响,从而制约着小学生的数学能力的提高,不能提高学生对习题解答...
关键词：小学高年级 数学能力 习题解答 教学方案 差异性 
材料学习题解答策略分析--以北京市生物学材料学习题为例
《中学生物教学》2022年第34期66-70,共5页姚亭秀 黄蔚 王晓雨 
知识获取能力群是高考评价关键能力群之一。材料学习题是考查学生知识获取能力的重要途径,学生在作答此类试题时存在畏难心理障碍、遗漏关键信息、割裂核心素养、深陷思维误区等问题。因此,剖析问题根源、探索解决策略是提升学生材料学...
关键词：高中生物学 材料学习题 解答策略 
思维起点调整与物理习题解答被引量：1
《物理之友》2022年第8期60-61,共2页吴荩萱 
习题的解答过程其实是思维活动的演进过程,习题的解答切入其实就是思维起点的选择。如果思维起点高低选择不当,其表现为习题解答切入点的选择不妥,那么习题解答过程就不能顺畅进行。
关键词：物理习题 习题解答 思维 思维起点 
高中物理电磁学习题解答困难的解决对策分析
《亚太教育》2022年第7期154-156,共3页吴碧芹 
物理是高中阶段的必修课程,也是高考的一门重要课程。其中,电磁学是关键板块,难度较大,很多学生在做题和考试中容易做错丢分。为了解决这一问题,教师必须了解学生易出现的错误,同时把握原因,提出合适的策略帮助学生掌握解题方法,从而提...
关键词：高中物理 电磁学习题 解答困难 解决对策 
有效解答高中数学不等式习题
《数理天地（高中版）》2022年第1期73-74,共2页耿海龙 
不等式是高中数学的重要知识点,是高考的常考题型.本文结合例题探讨运用函数性质、导数法、换元法、数形结合法以及放缩法解答不等式习题.认为不等式习题情境复杂多变,解题时应具体问题具体分析,灵活运用解题方法,才能提高解题效率.
关键词：高中数学 习题解答 解题方法 
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