新加坡高职教师专业发展路径及特色  

作　　者：葛辉彰[1] 

机构地区：[1]广东省广州番禺职业技术学院

出　　处：《江西教育（管理版）（A）》2012年第11期41-42,共2页Jiangxi Education

摘　　要：随着工业化的进一步推进,社会对应用型、实用性强的人才需要在"质"和"量"方面都提出了更高的标准和要求.然而当我们回顾传统教育体系时发现,能符合这一标准的仅有高职教育.新加坡之所以能在短时间内跻身发达国家之列,可以说与其高职教育的发展有着密切关联.高职教育的发展与高职教师专业能力的发展是不可分割的.笔者试图从新加坡高职教育发展入手,分析新加坡高职院校对教师专业能力培养的路径和特色,为我国高职教育的发展提供一点参考.

关 键 词：高职教师专业发展 高职教育 高职院校教师 新加坡 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]