青海大学人文选修课程实践教学资源开发的探索——以中文类课程为例  被引量:1

The Qinghai University humanities take as an elective the curriculum to practice the teaching resources development the exploration——Take Chinese class curriculum as the example

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作  者:梁玉金[1] 郑纳[1] 李莱[1] 阿俊蓉[1] 

机构地区:[1]青海大学社会科学系,青海西宁810016

出  处:《青海大学学报(自然科学版)》2012年第6期99-102,共4页Journal of Qinghai University(Natural Science)

基  金:青海大学教育教学改革研究项目(201220192)

摘  要:青海大学人文选修课在清华大学对口支援下得到长足发展。本文探索人文选修课的实践教学如何在目前青海大学的环境资源优势中展开。提出要构建学生自主学习、形式多样的实践教学体系,必然要重视开拓校内现有的环境资源优势,培养人文知识相对薄弱的学生良好的综合素质及能力。The elective arts courses system has improved a lot in Qinghai University since establishment of Tsinghua University counterpart assistant.This article explores the elective course practice teaching and how to expand Qinghai University environmental resource advantages.To build independent learning and form practice teaching system,it is imperative to employ the school's existing environmental resources so that to improve students'comprehensive quality and ability.

关 键 词:青海大学 人文选修 实践教学 

分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论]

 

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