针灸学讨论课教材与教学模式的探索性研究  

作　　者：钟兰[1] 诸毅晖[1] 顾偼 吴俊梅[1] 武平[1] 李燕萍[1] 曾芳[1] 王霞杰[1] 

机构地区：[1]成都中医药大学,四川成都611137

出　　处：《成都中医药大学学报（教育科学版）》2013年第2期12-13,共2页Journal of Chengdu University of Traditional Chinese Medicine:Educational Science Edition

摘　　要：笔者以同专业、同年级条件相同的2个班作为研究对象,通过对《针灸学》中风一病的讨论课教材编制和教学模式建设进行探索,为《针灸学》讨论课的建设提供参考。

关 键 词：中风 针灸学 讨论课 教材 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R245-4[文化科学—教育学]