简单而丰富的课堂——《冰花》教学片段赏析  

作　　者：王平[1] 

机构地区：[1]苏州工业园区文萃小学

出　　处：《教育革新》2013年第5期51-52,共2页Educational Innovation

摘　　要：俗话说:授人以鱼,不如授人以渔。教学亦如此。教会孩子学习的方法,孩子终身受益。一位老师执教的《冰花》就像一股清新的风迎面扑来,无论是词语的理解、教材的处理、拓展的设计以及课堂的生成,处处给人以耳目一新的感觉,方法自然渗透其间。这样的课堂方法灵动,处理精妙。

关 键 词：冰花 引导学生 洁白 课堂 词语 拓展 理解 联系实际 终身受益 教材 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]