ESP视角下的体育英语课程设置与教学研究——基于对成都体育学院体育英语教学的个案分析  

作　　者：杨凤军[1] 李在辉[1] 方永兰[1] 杨飞[1] 

机构地区：[1]成都体育学院外语系

出　　处：《山东社会科学》2011年第S1期172-174,共3页Shandong Social Sciences

基　　金：四川外国语言文学研究中心一般项目资助,批准编号:SCWYH10-29

摘　　要：本文是从ESP视角对成都体育学院体育英语课程设置和教学进行的调查研究。对学生的需求分析表明:1、体育英语教学能较好地满足学生的学习目的;2、教师的教学重点和学生的学习需求之间具有较高的一致性;3、课程设置、教材建设和教学模式还存在问题。文章结合ESP教学理论对这些问题进行了分析并提出了改进的对策。

关 键 词：专门用途英语 体育英语 课程设置与教学 问题 对策 

分 类 号：H319[语言文字—英语]