培养高中生创造性人格的德育实践——以南京师范大学附属中学为例  

作　　者：陈履伟[1] 

机构地区：[1]南京师范大学附属中学,特级教师210003

出　　处：《江苏社会科学》2008年第S1期36-39,共4页Jiangsu Social Sciences

基　　金：江苏省教育科学"十五"规划课题--"以培养创造性人格为核心的普通高中课程改革"(B/2001/02/003)的子课题;南京市教育科学"十五"规划课题--"培养高中生创造性人格的德育实践研究"

关 键 词：德育新定位 德育路径 创造性人格 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]