互文性与翻译教学  

作　　者：沈岚[1] 罗枫[2] 

机构地区：[1]成都大学外国语学院 [2]泸州医学院外国语学院

出　　处：《电影文学》2007年第18期98-99,共2页Movie Literature

摘　　要：互文性是整体性的大语境。互文本不仅指文学文本或文字文本,还可以是前人或后人的文学作品或传统,还泛指社会历史文本。互文性理论给翻译教学带来了许多启示:翻译教学应注重提高学生的母语和外语水平,扩展学生知识面,培养学生对两种语言互文本的表义匹配与协调的意识,培养学生对本民族文化的熟稔性,让学生重视两种语言转换中语篇形式互文本的相互适应,培养语境意识,提倡并且培养译者的能动性。

关 键 词：互文性 互文本 语境 翻译教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]