STS与理科课程改革  

作　　者：魏冰[1] 

机构地区：[1]广州师范学院化学系

出　　处：《比较教育研究》1999年第2期34-36,共3页International and Comparative Education

摘　　要：ＳＴＳ作为科学教育的一种模式，六、七十年代在一些发达国家便已出现，到八十年代ＳＴＳ获得世界各国科学教育工作者的广泛认同，并对传统的理科课程产生了影响与变革。本文介绍了ＳＴＳ运动产生的原因。

关 键 词：STS 科学教育 理科课程 

分 类 号：G511[文化科学—教育学] G511[文化科学—教育技术学]